Ateliê: Eu no mundo, o mundo em mim, que teve início no primeiro trimestre e segunda edição ocorrido no segundo trimestre do ano letivo de 2016. Em sua primeira edição, teve a participação de três professores, sendo dois de Geografia: eu, Juliana Andrade e o Prof. Lúcio Serrano; mais a professora de matemática, Fernanda Barbosa. Esta atividade "Eu no Mundo" busca conectar os alunos com o conceito de geografia de forma pessoal e significativa, destacando a diversidade de lugares e culturas ao redor do mundo e como isso influencia nossas próprias experiências e identidades. Esta atividade permite ao aluno interagir a partir da leitura dos textos verbais e não verbais HABILIDADES DA BNCC DE GEOGRAFIA DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. (EF09GE01) Analisar criticamente de que forma a hegemonia europeia foi exercida em várias regiões do planeta, notadamente em situações de conflito, intervenções militares e/ou influência cultural em diferentes tempos e lugares. (EF09GE02) Analisar a atuação das A coleção “Eu no Mundo” oferece uma abordagem única para conhecer a si mesmo enquanto desvendam os caminhos do mundo ao redor. Esta solução está alinhada à BNCC para uma formação integral e de crescimento pessoal e educacional para os estudantes. É crucial formar indivíduos que compreendam e valorizem diferentes perspectivas e a) Otan e Pacto de Varsóvia eram os dos dois blocos de aliança militar que se formaram na Guerra Fria. b) Em 1948, a União Soviética reconheceu a independência do Estado de Israel. c) Os rebeldes afegãos que lutaram contra os soviéticos no Afeganistão foram treinados e armados com ajuda dos Estados Unidos. Aqui no Portal Conexão Escola, ela está disponível juntamente com a proposta de atividade. Pixabay. Olá criança, tudo bem com você? Para um melhor desempenho do exercício de cidadania é preciso compreender que participamos de uma grande nação e que esta, independente das suas fronteiras merece e precisa ser vista com respeito. pinte, no mapa acima: de vermelho a linha do equador de verde o meridiano de greenwich de amarelo o trÓpico de capricÓrnio e o trÓpico de cÂncer. 4-observe o mapa mundi da ultima folha:(ou atlas) escreva o nome de 2 paÍses em que parte do seu territÓrio se encontre no hemisfÉrio norte e parte no hemisfÉrio sul. r: escreva o nome de 2 de desafiá-los a compreenderem o espaço, maior as possibilidades de êxito no aprendizado. 1. Objetos de conhecimento e habilidades da BNCC Referência no material didático Objetos de conhecimento Habilidades (Capítulo 1) Regionalizações do mundo Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial .
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