AvaliaçãoBimestral do Berçário (0 a 3 anos) Identidade e autonomia. Linguagem oral e escrita. Matemática. Movimento. *Apresenta coordenação:arrastar,engatinhar,apoiar,andar pular,correr,subir.; Natureza e sociedade. Artes visuais – música. Osbebês adoram explorar esses itens, desenvolvendo habilidades como coordenação motora fina e concentração. Um exemplo de atividade é colocar NOMEDA ATIVIDADE Hora de brincar com os balões A Imagem pode conter direitos autorais. OBJETIVOS E DESENVOLVIMENTO Aprimorar a 1 Quadro de referência teórico 1.1. Teorias de desenvolvimento integral Para entender melhor o desenvolvimento infantil sentiu-se a necessidade de recorrer a autores conhecidos que nos levassem a entender parte deste desenvolvimento. Um dos autores escolhidos foi Wallon (1925) e a sua teoria sobre a evolução da psicomotricidade. Atividade1: Estimular a coordenação motora. Uma das primeiras habilidades que as crianças começam a desenvolver é a coordenação motora. Para isso, uma atividade simples e divertida é brincar com bolas de diferentes tamanhos e cores. Peça para a criança colocar as bolas em cestos ou baldes, estimulando assim sua Paraas crianças menores do berçário e maternal pode ser usado algumas atividades para trabalhar em sala de aula com intuito deles se divertirem e botarem a criatividade em ação, como eles não novinhos demais e não possuem uma coordenação motora apurada opte pelas atividades como pintura com os dedos, cartões com recortes e Amotricidade fina é a capacidade de executar movimentos precisos, com as mãos e os dedos, com controlo e agilidade, de acordo com a exigência da atividade proposta. Esta capacidade está diretamente relacionada com informações visuais e cinestésicas (perceção dos movimentos musculares), existindo uma coordenação entre os dados coma coordenação motora, as habilidades motoras e a aptidão física em crianças Vítor P. Lopes1, João Gouveia 2, Luís P. Rodrigues3 1 Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano, Instituto Politécnico de Bragança 2 Centro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano, Instituto .
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